Alla ska dras in i berättelsen…

Det är så viktigt att alla motorer samverkar för en aktiv närvaro i berättelsen. Musiklärarna, , rektorn, vaktmästarna och inte minst hemspråkslärarna.

De sistnämnda är ett viktigt nav för att etablera flerspråkighet på webbsidan och kanalen och språkröret till föräldrarna.

Detta för att uppnå interagerande och den nödvändiga förlängningen klassens vänner i Mogadishu, Detroit, Långsele eller Homs.

84 svar på ”Alla ska dras in i berättelsen…”

  1. L’amour, l’humanisme, l’innocence, le pessimisme, l’altruisme, le courage, la vivacité, la solidarité, l’espoir, la diversité… des tas de nobles sentiments que la chance d’être enseignante m’a permise de vivre profondément et sur terrain avec la source de ces extraordinaires sentiments: mes chers élèves de partout, du Maroc( citadins et campagnards, collégiens ou de l’école élémentaire), de la France, du Maghreb( Tunisiens et Algériens), de l’Europe( occidentale et orientale), de l’Afrique( du Sud, du Nord, du Centre)…
    Vive l’Enfance! Vive l’Humanisme! Vive les Enseignants! Vive le Monde!

    1. Un enfant, a toujours besoin du soutien dans n’importe quelle activité, notamment lors les premiers étapes.
      Apprendre, est le but officiel d’enseigne. Alors que dans le cas inverse, il faut s’arrêter et revoir où l’anomalie. Les méthodes d’enseignement sont les clés pour atteindre une satisfaction d’apprentissage.
      À travers les siècles et les différents programmes d’apprentissage au monde, les cours assistés par des expériences matérielles et réelles sont les meilleurs programmes. Et pour les enfants, ce sont les programmes mélangés avec de différents jeux apprentissage.
      Et aussi, les capacités et les comportements du professeur ont la majorité d’importance dans l’apprentissage.
      .
      Cordialement

  2. C’est un grand plaisir d’apprendre que Sanaa Bajddour, marocaine d’origine, enseignante en Suède, participe à une compétition organisée par l’Education.
    Sanaa Bajddour, dynamique, active, sociable, adorable, … témoigne d’une grande capacité d’intégration dans la société suédoise. Alors toutes mes félicitations à cette jeune marocaine.

  3. De t’avoir comme cousine tabarouste te faire griffer jusqu’au sang pour soigner un chat en détresse ayant subis des tas d attrocites par des gens sans cœur

  4. أستاذة سناء موفقة في مجهوداتك .وإن للحرب على سوريا تأثيرا عميقاً على أطفالها. والحل الأمثل لمساعدتهم باعتبارهم ضحايا أبرياء هو تحفيزهم بالطرق النشطة لجذبهم إلى التعليم وتحبيب المادة إليهم.

  5. السلام عليك حبيبتي صديقة دربي، وفق الله في عملك الشريف أعرف انك حنونة وصادقة مخلصة في مزاولة عملك، صديقتي لم أنسى يوما قط مساعدتك لي ،التي ،كانت تحيي في الامل وتجعلني أقوى من جديد. جزاك الله خير الجزاء

  6. Why don’t bananas have seeds?
    Why do grownups have to work so much? Why do my toes and fingers get wrinkled in the bathtub?

    If it seems like your child asks you “Why?” all the time, there’s a good reason. At this age, learning comes naturally. Kids are excited and curious to know how the world works and why things are the way they are.

    So as a parent, you don’t really need to do anything to make your kindergartner want to learn. (You just have to try to answer all of those questions!) But giving the right words of encouragement can make a big difference to your growing learner. Here are some ways to give your child the needed words of support at just the right moment.

    Point to the positive
    You’re watching your daughter jump rope, and she gets through three turns before stepping on the rope. To encourage her to keep trying:

    Instead of saying: “You keep missing because you aren’t jumping high enough.”
    Try this: “Wow! You got three jumps! Want to see if you can do four now?”

    Let learning be the reward
    To get your kindergartner to read more books, you don’t need to offer a reward. Reading — whether it’s you reading to your child or your child reading on her own — is exciting for kids who are just learning. When you sit down to read with your son:

    Instead of saying: “If you let me read this book to you, I’ll give you a cookie.”
    Try this: “Let’s read this book together. I think you’ll like it since it’s about astronauts. If you like this one, maybe we can find another book about outer space.”

    Share your world
    Your child wants to know what you think about all the things she’s seeing, hearing, and learning. If she asks, “What is that TV show you’re watching?”:

    Instead of saying: “Oh, you wouldn’t understand it.”
    Try this: “It’s the story of some people who came to this country a long time ago.” (Or another simple way to explain the plot.) If your child asks more questions, give her even more details.

    Put it in perspective
    If your son is having a hard time reading a book and wants to quit:

    Instead of saying: “I know reading can be hard, but you just have to do. Your teacher said so.”
    Try this: “Sometimes reading a book can be hard because we don’t know all the words. Let’s read it together. Show me the words you don’t understand, and I’ll tell you what they mean.”

    Let them do the asking
    If your child is asking you questions you don’t know the answer to:

    Instead of saying: “I don’t know. You’re driving me crazy with all your questions!”
    Try this: “I’m not really sure. Why do you think our toes and fingers get wrinkled in the bathtub?” (Hint: Google is a parent’s best friend for finding an answer to almost any question.)

  7. تحية تربوية الاخت سناء. موفقة ان شاء الله فهذا اقل ما يمكن أن نعطي لاطفال سوريا الذين عانوا ويلات الحرب و التهجير والعالم ينظر بل هناك من يساعد في هذه المجزرة الأليمة.فتقديم العلم لهؤلاء الأطفال قيمة إنسانية بل هذا هو المعنى الحقيقي للإنسانية تماما.واصلي فلن تخدلي أن شاء الله

  8. اطفال سوريا في حاجة إلى ايادي بيضاء فليكن الجميع في خدمتهم موفقة ان شاء الله اختي سناء

  9. اطفال سوريا في حاجة إلى ايادي بيضاء فليكن الجميع في خدمتهم موفقة ان شاء الله اختي سناء

  10. Le partage de la connaissance est une valeur inestimable. Ce qui est formidable c’est que quand on donne de la connaissance on ne perd rien, bien au contraire, on gagne en connaissance grâce à la personne avec qui on la partage parce qu’elle nous renvoie aussi des informations.

  11. Et qui mieux que toi prendra soin des autres et notamment les petits??
    À notre jeune âge, quand nous partagions la même classe, tu te dévouais beaucoup pour l’apprentissage, et tu donnais beaucoup de toi même , ça ne me surprend donc pas de te voir là où tu es aujourd’hui!
    l’éducation est la base de la vie.
    Donner sans rien attendre en retour.
    Respect à nos profs qui nous ont tellement appris, et respect à toi mon amie.

  12. Et qui mieux que toi prendra soin des autres et notamment les petits??
    À notre jeune âge, quand nous partagions la même classe, tu te dévouais beaucoup pour l’apprentissage, et tu donnais beaucoup de toi même , ça ne me surprend donc pas de te voir là où tu es aujourd’hui!
    l’éducation est la base de la vie.
    Donner sans rien attendre en retour.
    Respect à nos profs qui nous ont tellement appris, et respect à toi mon amie.

  13. L’enseignant forge les destins, il est le créateur de toutes les autres professionnels, il est incontestablement l’auteur compositeur à l’origine de toutes les compétences. C’est simplement une profession au dessus de la mêlée, investie d’un pouvoir, d’une mission. Celle de contribuer à forger la société, à pérenniser la culture. Pour cela je vous encourage!

  14. L’enseignant forge les destins, il est le créateur de toutes les autres professionnels, il est incontestablement l’auteur compositeur à l’origine de toutes les compétences. C’est simplement une profession au dessus de la mêlée, investie d’un pouvoir, d’une mission. Celle de contribuer à forger la société, à pérenniser la culture. Pour cela je vous encourage!

  15. Ton metier est formidable, tu montre les clés du succès et de la richesse intellectuelle à d’autre… tu va leur apprendre a avoir confiance en soi et en ses capacités, croire en soi et toujours tenter de se dépasser.
    Pour cela je te soutiens et t’encourage.
    Jamila Redouane

  16. Ton metier est formidable, tu montre les clés du succès et de la richesse intellectuelle à d’autre… tu va leur apprendre a avoir confiance en soi et en ses capacités, croire en soi et toujours tenter de se dépasser.
    Pour cela je te soutiens et t’encourage.
    Jamila Redouane

  17. La mission d’enseignement est une mission noble. Je vous encourage de toutes mes forces afin que tous les enfants du monde aient un avenir prometteur.
    Je vous conseille de mettre l’accent sur l’éducation et de veiller au bon comportement de nos enfants. Ils ont besoin autant d’éducation que de savoir, car beaucoup d’enfants d’origine étrangère sont loin d’être bien élevés, malheureusement, si on les compare à leur pairs occidentaux, car ils sont souvent moins encadrés.
    Je vous souhaite le succès que vous méritez dans votre noble métier.

  18. La mission d’enseignement est une mission noble. Je vous encourage de toutes mes forces afin que tous les enfants du monde aient un avenir prometteur.
    Je vous conseille de mettre l’accent sur l’éducation et de veiller au bon comportement de nos enfants. Ils ont besoin autant d’éducation que de savoir, car beaucoup d’enfants d’origine étrangère sont loin d’être bien élevés, malheureusement, si on les compare à leur pairs occidentaux, car ils sont souvent moins encadrés.
    Je vous souhaite le succès que vous méritez dans votre noble métier.

  19. D’abord j tiens à te dire que ça m enchante d savoir q t as mnt une vie stable
    Et j espère qu elle sera remplie de joie et d bonheur
    J t ador sanoua bisou

  20. D’abord j tiens à te dire que ça m enchante d savoir q t as mnt une vie stable
    Et j espère qu elle sera remplie de joie et d bonheur
    J t ador sanoua bisou

  21. L’éducation est une arme puissante pour faire évoluer les mentalités et transcender les différences, et le sport est une source d’inspiration, de dépassement, de tolérance et d’apprentissage du respect de la jeunesse.

  22. L’éducation est une arme puissante pour faire évoluer les mentalités et transcender les différences, et le sport est une source d’inspiration, de dépassement, de tolérance et d’apprentissage du respect de la jeunesse.

  23. ملايين الاطفال في العالم يعانون من ويلات الحروب والنزاعات ويكتوون بنار الفقر والتشرد ويحرمون منحقهم في التعليم والصحة والعيش الكريم.
    الجميع يتحمل مسءولية ماساة ومعاناة هولاء الاطفال . فالسلم العالمي مسءولية الجميع ولبناء مستقبل افضل للبشرية جمعاء يجب الرافة باطفال العالم وتوفير سبل العيش الكريم لهم. ارحموا من في الارض يرحمكم من في السماء.

  24. ملايين الاطفال في العالم يعانون من ويلات الحروب والنزاعات ويكتوون بنار الفقر والتشرد ويحرمون منحقهم في التعليم والصحة والعيش الكريم.
    الجميع يتحمل مسءولية ماساة ومعاناة هولاء الاطفال . فالسلم العالمي مسءولية الجميع ولبناء مستقبل افضل للبشرية جمعاء يجب الرافة باطفال العالم وتوفير سبل العيش الكريم لهم. ارحموا من في الارض يرحمكم من في السماء.

  25. ملايين الاطفال في العالم يعانون من ويلات الحروب والنزاعات ويكتوون بنار الفقر والتشرد ويحرمون من حقهم في التعليم والصحة والعيش الكريم.
    الجميع يتحمل مسءولية ماساة ومعاناة هولاء الاطفال . فالسلم العالمي مسءولية الجميع ولبناء مستقبل افضل للبشرية جمعاء يجب الرافة باطفال العالم وتوفير سبل العيش الكريم لهم. ارحموا من في الارض يرحمكم من في السماء.

  26. ملايين الاطفال في العالم يعانون من ويلات الحروب والنزاعات ويكتوون بنار الفقر والتشرد ويحرمون من حقهم في التعليم والصحة والعيش الكريم.
    الجميع يتحمل مسءولية ماساة ومعاناة هولاء الاطفال . فالسلم العالمي مسءولية الجميع ولبناء مستقبل افضل للبشرية جمعاء يجب الرافة باطفال العالم وتوفير سبل العيش الكريم لهم. ارحموا من في الارض يرحمكم من في السماء.

  27. We grown ups have a lot to learn from children, and one of the most important lessons is to never quit asking questions. A Childs natural curiosity helps it to develop and wider it’s views with openmindness as a resultat; may we follow their example!

  28. We grown ups have a lot to learn from children, and one of the most important lessons is to never quit asking questions. A Childs natural curiosity helps it to develop and wider it’s views with openmindness as a resultat; may we follow their example!

  29. Bonjour Sanae,

    Je suis trés fière de toi, de ton travail et de la femme marocaine et muslmane en général.

    Trés beau travail avec ces enfants syriens, qui ont besoin de gens comme toi et de l’humanité entière afin de se dépasser et se surpasser pendant ces moments difficiles.

    Je te filicite ainsi que le peuple séudois pour leur accueil et leur générosité.

  30. Mes félicitations pour cette initiative et bon continuation. C’est de plus d’avoir intégrer cette catégorie au sien de la société et l’enseignement reste la méthode la plus efficace

  31. Mes félicitations pour cette initiative et bon continuation. C’est de plus d’avoir intégrer cette catégorie au sien de la société et l’enseignement reste la méthode la plus efficace

  32. العلم نو ر و الجهل عار اطفال اليوم هم رجال المستقبل لهذا وجب الاهتمام بالا طفال. واصلي بالتوفيق

  33. العلم نو ر و الجهل عار اطفال اليوم هم رجال المستقبل لهذا وجب الاهتمام بالا طفال. واصلي بالتوفيق

  34. بالتوفيق أختي سناء الله إعاونك
    شخصية محبوبة ومقبولة من طرف الجميع وخصوصا حبك للاطفال وخير دليل أطفال حيك
    إن شاء الله موفقة وناجحة في مسارك المهني

  35. بالتوفيق أختي سناء الله إعاونك
    شخصية محبوبة ومقبولة من طرف الجميع وخصوصا حبك للاطفال وخير دليل أطفال حيك
    إن شاء الله موفقة وناجحة في مسارك المهني

  36. التعليم مهنة نبيلة حيت نرتقي بعقول المتعلمين ومنحهم فرصة للحصول عليا أفضل وفقك اله اختي سناء مزيدا من العطاء

  37. التنشيط التدريس التوجيه الصبر القدوة الحسنة الانفتاح التكوين المستمر سمات الاستاذ الذي يحب هذه المهنة عليك بالتجديد مع مراعاة الفوارق بين التلاميذ وفقك الله

  38. التنشيط التدريس التوجيه الصبر القدوة الحسنة الانفتاح التكوين المستمر سمات الاستاذ الذي يحب هذه المهنة عليك بالتجديد مع مراعاة الفوارق بين التلاميذ وفقك الله

  39. L’éducation est plus qu’un métier, c’est une mission, qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu’elle a d’irremplaçable et d’unique, afin qu’elle grandisse et s’épanouisse.
    Jean-Paul II

  40. L’éducation est plus qu’un métier, c’est une mission, qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu’elle a d’irremplaçable et d’unique, afin qu’elle grandisse et s’épanouisse.
    Jean-Paul II

  41. La véritable éducation consiste à tirer le meilleur de soi-même. Quel meilleur livre peut-il exister que le livre de l’humanité ?”
    Gandhi
    Homme politique, Philosophe, Révolutionnaire (1869 – 1948)
    Ed

  42. La véritable éducation consiste à tirer le meilleur de soi-même. Quel meilleur livre peut-il exister que le livre de l’humanité ?”
    Gandhi
    Homme politique, Philosophe, Révolutionnaire (1869 – 1948)
    Ed

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