Detta är ju som ett öppet anteckningsblock…

Jag skriver absolut bara i steget……vi, varken jag, mina kollegor eller eleverna är författare här på sidan. Vi hinner inte väga orden på guldvåg, eller testa flashig layout. Men trots detta ser en icke-regisserad performanceföreställning nästan direkt ur stunden…det blir nästan en livesändning!

Jag undrar om det inte var Dogmafilmarna…Lars von Trier du vet…som struntade i rälsarna och sprang runt med en handkamera till synes rätt spontant!

Så gör vi också. När det poppar upp nerv i det lärande rummet…då tar vi bilder…nu även eleverna!

Tänk den dagen när alla elever styr sin egen webbsida och globalt formar sin livslärobok day by day. Visst kommenterar vi fotosyntesen, vattnets kretslopp och hussvalans lerbygge under skoltaket.

 

 

Det är klart att politikerna lystrar och funderar på vad vi ska göra med läromedelskontot!

Råvaran = vanliga saker du har runt omkring dig som vi laddar med berättelser.

Fiktiva….nja!

Faktaspäckade…nej!

Faktion! Ja…blandningen alltid bäst!

Det är detta som är en multimodalt lärande pedagogisk text. Det finns inga schnitzlade vägar, du väljer själv vilka kröker du går runt och webbsidan är inte en linjär tidslinje.

 

Tack och lov!

Jag som älskar det rumsliga lärandet!

Rumstrera du med!

Toka väver berättelser…

…genom egna medvetna bildval. Där hon flätar in sin egen livsresa, reflektioner och framtid.

Det är yppersta kvalité på råvarorna. Det är ju jag som pedagog som ansvarar för detta…självklart!

 

Så stolta för lyssnande politiker…

Det är faktiskt vår uppgift att berätta för politikerna om hur vår svenska skola ser ut idag!

Idag hade vi glädjen att få göra det! Tack för att ni lyssnade!

Hoppas att ni också förstod hur välkomna ni är på svaonline som aktiva medskapare av vårt digitala läromedel!

Gislaveds kommun vill ju både vara synligt och transparent!

Vi samarbetar gärna. Vi väntar på era reflektioner!

All välgång i ert viktiga arbete!

Mvh sva-gruppen på Ekenskolan!

Toka bygger berättelser till bilder som berört henne! Besjälat lärande med våra politiker!

Elda för kråkorna!

No comments!

Ps! Jo, förresten! Det var ju liksom hela poängen att eleverna på skolan ska väva in sig i den pedagogiska texten svaonline.se

Reflektion är väl något som vår läroplan andas med djupandning!

Källkritik!

Läsa mellan raderna….viktgt! Det får du faktiskt träna på här också….djupt mellan raderna!

Här är fantombilden = den skyldige!

Vad står det nu om mitt lärande rum?

WordPress, schack!

Som sagt jämte rummet Kvarglömda saker (artefakter).

Under förminglet pålyser min gode chef:

-Där inne visar vi hur Sva-eleverna jobbar med datorn!

Det blev nog spiken i kistan i vår Webbstjärnekarriär tänkte jag.

Jag hade mejlat henne min rumsinbjudan:

¤ framtidens läromedel bygger vi lokalt och globalt = kom och bygg!

Äkta scaffolding alltså!

Ja, jag vet att en delning på Facebook når 1 000 personer. Jag nådde en på vår analogadigitala kväll!

Jag kommer att göra en digital tatuering på Twitter imorgon! Promise!

Shit happens = gör en digital tatuering!

Ojojoj!

Jag som hade räknat med vuxna och mogna reflektioner på vår hemsida blev rubbad i mina digitala grundvalar.

Det som var em Wikipedia upphöjt till 30 blev alltså ett magplask. I det analoga grannrummet med analoga kläder var det all time high. Jag blängde minsann på dem!

Jag vet att digitala tatueringar på Twitter/Facebook/Instagram är kraftfullare!

Rubriken = en ren kioskvältare…

Vad i hela världen står det….och vad i hela digitala världen betyder det…

svaonline.se = digital global lokalproducerad interagerande pedagogisk text!

Lite tuggmotstånd ska det väl vara för skattepengar. Visst jag erkänner att jag glömde ekologisk men…ändå?

 

Det droppade in en herre. Jag frågade aldrig om han gick fel. Men jag visade svaonline.se som en utmanare mot läromedelskolosser…David och Goliat! Han lyssnade intresserat och ställde mogna följdfrågor. Så gick han…

Mitt digitala/analoga magplask….aj!

Så har det hänt. Jag har blivit svidande utkonkurrerad av rummet Kvarglömda kläder!

 

Det var stor digital kompentensutveckling av hungriga föräldrar här på Ekenskolan igår kväll. Jag tänkte så klart mätta dem med svaonline.se . Jag tyckte att jag hade trumf på hand och satsade intensivt på mördande marknadsföring. Vad tycks:

Jag hade vallat med både rätt grund och glidvalla…nu skulle den digitala pilgrimsvandringen börja svaonline.se till fromma!

Refugen var byggd och pyntad mellan den digitala och analoga världen och mellan digital natives och digital immigrants!

Inte bara namn…mera berättelser!

Jag inser att det är ett glapp…

Eleverna tror inte att de är bärare av vitala berättelser. Nödvändiga berättelser. De fastnar precis som du och jag i fakta-världens tomhet!

Damaskus = huvudstad

Teheran = farsi = språk

 

Då stenar…idag mobilens jordartsmetaller…

Allt förändras…även en sten!

Eleverna bär sina berättelser bland stenen mobils jordartsmetaller. Något barn har krupit i gruvgångarna i Kongo för att med livet som insats plocka fram mineraler till din mobil.

Det är i den stenen som våra elever bär sina berättelser om någon frågar efter dem. Bilder som familjerna har sparat i sitt hemland med…ja just det;

livet som insats!

Här visar Toka bilder från sitt epicentrum…och familjens jordbävning i Syrien!

Lyssna!

Det är det minsta du kan göra!